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编者按

2024-11-06

新一轮 “双高计划” 专业群建设，人工智能推动职教深度融合发展

2025-03-12

高职院校的破局之路：校企合作的正确打开方式

2025-03-02

高不成低不就，高职院校陷入校企合作困局

2025-03-02

抓住高等职业学校办学能力评价的关键

2025-03-01

何时升本？超一线城市等待该校打赢“破局之战”

2025-02-13

职业教育未来10年的发展趋势-来自顿别别辫厂别别办的预测

2025-02-11

新双高计划前瞻：与第一轮双高计划的潜在异同及申报指引

2025-02-07

新媒体时代高职学生教育管理工作的困境及应对研究

2025-01-15

2025年全国教育工作会议要点发布，新一年的职教工作这么干！

2025-01-14

以职教资源国际化建设推动职教“出海”

2025-01-12

职业教育要有组织地开展“顶天立地”式科研

2024-12-29

马克思主义学院叁年发展规划

2024-12-27

经济管理学院叁年发展规划

2024-12-27

机电工程学院叁年发展规划

2024-12-27

信息工程学院叁年发展规划

2024-12-27

艺术设计学院叁年发展规划

2024-12-27

教育科学学院叁年发展规划

2024-12-27

创新创业学院叁年发展规划

2024-12-27

“协同增质，精准对接，综合施策，叁方共赢”，校企合作共育优质人才

2024-12-24

深化高职改革需要抓人抓事抓机制

2024-12-18

金华职业技术大学通过产学贯通、项目串接—— 产科教一体化培养工程技术人才

2024-12-15

教育部职成司副司长李智：产教融合要坚持“四个合作”

2024-12-15

2025年职业教育研究课题的预测

2024-12-14

教育部：职业院校技能大赛更强调教育属性，突出综合育人功能

2024-12-14