信息工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学校“新双高”建设目标，以立德树人为根本任务，以产教融合为主线，以“五金”建设为抓手，坚持服务中山制造业当家，深化科教融汇、产教融合协同育人，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，培养适应产业转型升级和实现高质量发展所需要的高素质技术技能人才，制定学院未来叁年发展规划如下：
一、发展目标
经过叁年的努力，使信息工程学院在专业建设、人才培养、师资队伍、社会服务、产教融合等方面取得显着成效，综合实力显着提升，成为服务区域信息产业发展的重要人才培养基地和技术创新高地。
-专业建设目标：打造物联网和分析检验技术2个高水平专业群，新增1-2个新兴专业，优化专业结构，形成以物联网、人工智能等新一代信息技术为引领，软件技术、电子信息等传统优势专业为支撑的专业布局。
-人才培养目标：培养具有良好职业道德、扎实专业知识、较强实践能力和创新精神的高素质技术技能人才，毕业生就业率稳定在98%以上，专业对口率达到80%以上，用人单位满意度达到90%以上。
-师资队伍建设目标：建设一支结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。专任教师中“双师型”教师比例达到90%以上，引进和培养5-10名专业带头人、骨干教师或行业大师。
-产教融合和社会服务目标：深化与行业公司的合作，新建5-10个校外实习实训基地，共建2-3个现场工程学院或产教融合创新平台，实现人才培养与产业需求的无缝对接。积极开展面向社会的技术服务、培训鉴定等工作，每年完成技术服务项目300万元以上，培训鉴定人次2000以上，为区域经济社会发展提供有力的智力支持和技术保障。
二、工作举措
（一）坚持党建引领，全面落实立德树人（一融双高）
深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、叁中全会精神，严格落实“叁会一课”、“第一议题”及师生员工政治理论学习制度。实施“五学”联动机制：干部领学、组织联学、榜样带学、朋辈帮学、全员跟学，不断提升党员的政治能力、育人能力和服务能力。继续举办学习强国信工“逐鹿学习小站”、青年“纽扣课堂”和党建“红色沙龙”等特色党建活动，凝练特色，发挥品牌示范作用。持续推进教师党支部“双带头人”支部书记工作室建设，完成课程思政示范学院和示范专业建设工作。
（二）对接产业需求，优化专业设置（建设金专业）
学院将围绕新一代信息技术、生物医药与健康、智能家居、灯饰照明、现代农业与食品、现代时尚等中山市“十大舰队”特色产业集群，对现有专业进行全面评估，找出现有专业存在的问题和不足，为专业调整优化提供依据。在充分调研和论证的基础上，结合学院实际，淘汰或改造就业前景不佳的专业，新增1-2个新兴专业和紧缺专业，优化软件技术、大数据技术、人工智能技术应用、化妆品技术专业设置，升级电子信息工程技术专业，确保专业设置的科学性与前瞻性。
以省级高水平专业群建设为契机，整合专业资源，实现专业群内资源共享、优势互补，提高专业群的整体竞争力。重点打造优势专业2-3个，为将来建设职教本科专业奠定基础。
（叁）匹配产业升级，共建课程体系（建设金课程）
课程是连接教育体系与产业发展的关键纽带，与行业头部公司建立长效合作机制，共同设计并优化课程体系，将产业需求、行业标准、技术发展等元素融入教学内容中，使教育更加贴近市场需求，提高教育的针对性和实效性。发挥《智能家居产物设计》国家级精品课程的示范建设作用，确保课程体系匹配社会需求。最终形成校级、省级和国家级叁级金课建设梯队，未来叁年规划建设6门以上校级金课，2门以上省级金课，1门国家级金课。
（四）共建优质教材，提升教学质量（建设金教材）
邀请公司专家深度参与课程和教材的开发，引入公司真实案例和项目实践，确保课程内容的实用性和前瞻性，合作出版校企双元制教材5部以上。同时结合信工专业优势，全力推动础滨赋能课程建设，出版数字教材和新形态教材5部以上。
（五）强化实践能力，促进高质量就业（建设金基地）
一是深化校企合作，共建高质量实训基地。通过引入行业龙头公司的先进设备和技术，结合学校的教学资源，打造集教学、实践、研发于一体的综合性实训基地。联合华为，高标准建设好“珠江口西岸信息创新产教融合实践中心”。二是依托物联网应用技术省级产教融合创新平台，整合学院实训室资源，引入公司项目，实现教学中融入最新技术和标准，提升人才培养的针对性和适应性，打造校企合作典型生产实践项目20个以上。叁是积极落实访企拓岗工作，拓展校外实践实训基地，新建5-10个校外实习实训基地，达到每个专业不低于10个。
同时，总结电子和物联网“金百泽现场工程师”项目的成功经验，计划在软件、信息安全、分析检验等专业扩大现场工程师项目，共建2-3个现场工程学院或产教融合创新平台，实现人才培养与产业需求的无缝对接，促进学生高质量就业。
（六）建好双师队伍，共享人才资源（建设金师）
推动教师与公司专家双向流动，实现师资互聘互用，共享优质教育资源。落实学校“百博入企”政策，鼓励教师积极参与到公司的实际工作中去，通过教师公司实践、兼职锻炼等方式，深入了解公司的运作流程和技术需求，提升自身的实践能力和教学水平。积极推进学校“名师名匠工程”，重点发挥高层次人才骨干作用，形成名师名匠培养梯队2个。引进或培养具有行业影响力的专业带头人5-10人，形成1-2支结构合理、教学科研水平双高的师资团队，团队成员在国内外学术交流活动中发挥积极影响力。
（七）创新技术服务平台，提升服务质量
紧密围绕中山及大湾区制造业数字化转型、现代服务业升级及乡村振兴需求，与华为、百度等行业龙头公司建立深度战略合作，引入行业最新技术和项目经验，打造产学研用一体化科研平台，为中小微公司提供技术服务，解决技术难题，每年技术服务合同不低于300万元。依托学院的科研平台和专业人才优势，联合公司、行业协会，共同开发前沿技术培训课程，重点培养信息技术领域的高技能人才。与公司合作共建职业培训基地，推动技能鉴定与自主评价，拓宽培训服务范围。至少建立1个市域职业技能培训试点，每年面向社会开展职业技能培训数不低于2000人次，培训到账经费逐年上升。实现技术传承与就业带动，为社会输送更多高质量的信息技术人才，助力区域经济发展。
（八）扩大对外交流，推进职教出海
在学校相关部门的大力支持下，学院目前正稳步推进2项中外合作办学项目：学院人工智能技术应用专业与新加坡惭顿滨厂开展中外合作办学，引进国外优质教学资源；学院电子信息工程技术专业与马来西亚玛拉理工大学（拟）开展“友谊学院”项目，职教出海，教随产出，联合开展境外学历教育。
叁、保障机制
一是加强党的领导，未来叁年，信息工程学院将在学校党委的坚强领导下，充分发挥党总支和各党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二是建立激励机制，紧紧围绕发展目标，修订绩效分配方案，出台激励措施，采取有效举措。叁是加强经费保障和经费使用规范，加强党风廉政建设。努力实现学院的高质量发展，为区域经济社会发展做出更大的贡献。
