第一次教学工作大会以来，在学校党委的坚强领导下，机电工程学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，凝心聚力，奋发有为，各项工作取得了新成效，为学校争创全国“双高”校努力奋斗。
一、工作亮点
（一）党建引领发展，立德树人扎实推进
聚焦两个作用发挥，打造了坚强育人堡垒。2个支部获评中山市“五好”支部，3名师生党员荣获国家荣誉。
（二）创新培养模式，专业建设成效显着
一是搭建多元育人平台。牵头成立停车设备产教融合共同体，政行校共建广东省特种设备学院，与汇川共建产教融合实践中心，与华为共建预备技师订单班，开拓了3个现场工程师学院。
二是开展高质量育人。学生获中国国际大学生创新大赛银奖2项、世界职业院校技能大赛金奖2项，全国职业院校技能大赛二等奖2项、叁等奖3项。粤港澳大湾区国际青年邀请赛金奖1项。
（叁）突出数字引领，资源建设示范全国
建成国家级教学资源库，3本教材获评十四五国规教材，新增5门省级课程，撰写6部专着，出版8本新形态教材。
（四）打造工匠之师，教学团队提质增效
1名教师获国赛一等奖，3位教师获国赛二等奖，新增和建成了7个省级团队，5位产业导师荣获省级称号。
（五）深化产教融合，基地建设赋能创新
新增了10个省级教、科、研、创平台；参与制定国家标准7项；完成国家级课题2项；助力公司创收近亿元。
（六）推动职教出海，国际合作特色鲜明
第一批留学生顺利毕业，电梯标准输出老挝，建成国外培训基地，开展2期“汉语桥”项目。
二、思路目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大、二十届叁中全会、全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，加强党对教育教学工作的全面领导，聚焦湾区智能装备、特种设备产业中下游设计、制造、装调、维保、检测、监管六大技术领域数字化转型新要求，通过创新管理机制，深化产教融合，营造数字生态，共建育人平台，优化专业布局等举措，推动“五金”高水平建设，培养“湾区智造工匠”，将机电学院建成装备制造领域技能型人才培养中心、应用型技术创新中心、学习型社会服务中心。到2027年，学生规模达3700人，增设智能机电技术专业，争创电梯国双高专业群，建成2个省域高水平专业群，实现以群建院，将机电工程学院重组升级为智造装备学院和特种设备学院。
叁、建设举措
（一）党建引领，落实立德树人
按照“党建+狈”融合发展的工作思路，实施“铸魂育人”等五大行动，落实立德树人根本任务，构建“一融双高”新格局，形成“党建引领，匠心育人”思政品牌。
首先，打造“思政课教师+专业课教师+主题党课教师+公司兼职教师”课程思政大师资。其次，利用民族公司展厅，红色教育阵地，共建实践育人基地；依托“一馆二园四中心”课程思政资源库，建设网络育人空间，打造“实践基地+网络空间”的思政育人大平台。第叁，构建“四方联动、四阶递进、四元协同、四维目标”课程思政育人模式。最终，达成“厚植劳模精神的“湾区智造工匠”机电学院课程思政育人目标。
（二）产教融合，打造金专业
基于翱叠贰理念，重构“识岗-知岗-跟岗-顶岗”四阶段模块化课程体系，结合“生手-熟手-高手-能手”四层次实践教学体系，实现职业“认同感-责任感-归属感-荣誉感”思政育人目标。形成课程设置四阶段，学生选择叁层次，产教科教双融通，目标设计一体化的“4321”人才培养模式，适应学生个性化发展需求，满足人人成才需要。毕业生初次就业落实率98%以上，八成毕业生服务湾区高端装备制造类公司。
（叁）对接岗位，上好金课程
一是优化课程开发机制。由行、企、教、研人员组成课程开发中心，开发岗位能力图谱，将岗位操作规程纳入课程标准，将公司真实项目转化为教学案例，数智化升级传统课程，开发数智化新兴课程。
二是创新教学模式。搭建“学校教室+虚拟课堂+公司车间”线上线下结合，课室车间协同的新型教学空间，设置“探学、研学、拓学”叁环节，分“领任务、做汇报、琢原理、磨技能、磋结果、固成效”六步开展教学，形成机电学院“叁环六步，琢磨精技”教学模式。
（四）互兼互聘，建设金教师
一是开展3项行动打造教育家精神团队。落实教师公司实践制度，建设16个教师公司实践基地，以教育家精神为引领，开展“铸魂、启智、弘道”3项行动，实施9项举措，从培训、弘扬、激励叁个层面发力，打造教育家精神团队。争创国家级教学团队，新增1个省级团队。
二是探索教学档案袋制度助力教师成长。探索建立能记录教学实践，呈现教学成果，规划成长轨迹，提供发展建议的教师教学数字档案袋，建立基于档案袋的教学改革创新激励机制，制定个性化专业发展和能力提升举措。
（五）校企联袂，开发金教材
依托产教融合载体，组建由行业、公司、教育专家组成机电学院教材建设小组，下设6个教材开发团队。根据装备制造产业“六化”趋势，融入行业标准，对接公司人才需求，把公司项目、工作任务、实践案例转化为编写素材，出版系列多形态教材。
（六）开放共享，建设金基地
对应装备制造产业的设计、制造、装调、检测、运维、监管6个技术领域，与汇川等链主公司，共建5个产教融合实践中心和1个虚拟仿真实训基地。形成“5中心+1基地”的机电学院产教融合实训基地。
（七）教随产出，铸就金航船
一是依托4个载体建设国际人才孵化基地。依托特种设备学院和专精特新学院，在湾区，开展赴国境外从业人员岗前培训；依托国际友谊学院和岭南工匠学院，在国外，为走出去的民族公司培训本土人才。
二是联合4个机构输出国际标准设备资源。联合金砖国家职委会、香港职训局等机构，联合编写双语教材、开发教学标准、研发教学设备，并在境外、国外推广实施。
未来叁年，机电学院将在学校党委领导下，以本次教学大会精神为指引，以党建引领专业群建设为抓手，提质增效，创新突破，超越学院内部发展的小逻辑，走向服务人才成长，贡献产业转型，支撑区域发展的大舞台，为学校建设产教融合高水平职业大学贡献机电力量。
