无码AV免费精品一区二区三区信息工程学院党总支部高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以一项行动、六大场域、七彩工程为主要内容的“1+6+7”全域党建模式，推动立德树人根本任务落实见效。
一、背景与起因
信息工程学院于2015年1月由计算机工程系、化学工程系、以及电子信息工程学院部分专业组建而成。成立之初，来自叁个教学系部的教师凝聚力、战斗力不强，党组织组织力、引领力较弱，政治功能没有得到充分发挥。为更好地激发教师为党育人、为国育才自觉和干事创业热情，学院党总支部以内聚外联为抓手，以融合引领为目标，扎实开展党建“堡垒行动”，聚焦教研室、工作室、课堂、宿舍、组织、网络“六大场域”，实施红色领航、橙色暖心、黄色振乡、绿色人文、青色传承、蓝色引擎、紫色标杆“七彩工程”，全面加强党的领导和党的建设，把党建优势转化为转型发展优势，把组织活力转化为发展活力，以高质量党建落实立德树人根本任务，推动学院高质量发展。
二、做法与经过
（一）着眼“铸魂、健体、强基、固本”，开展“堡垒行动”，建设坚强有力的党组织。
理论铸魂，强化政治引领。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、凝心聚魂，坚持“第一议题”制度，总支委、支部书记带头每两周开展一次集体学习，不断增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力。每月印发政治理论学习资料，领导班子、支委讲主题党课，优秀学生进工作室、社区志愿宣讲，年均举办主题团会、思政班会、知识竞答比赛等100余场，实现师生政治理论学习全覆盖，牢固增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
开展“学习强国”知识竞答比赛 优秀学生进车间志愿宣讲
党性健体，提升队伍素质。邀请广东省中共党史宣讲团成员、市委“四史”讲师团成员作党史学习教育专题辅导，到中山抗日基地、抗战博物馆等地开展“不忘初心使命，推进自我革命”主题党日活动，引导党员师生牢记“第一身份”，当好先锋模范。坚持党管干部、党管人才，深入开展师德师风主题教育月活动，创新实施“叁全育人”典型评选，开辟“身边的好老师”宣传专栏，引导教师遵守职业行为十项准则，当好学生引路人。
到中山抗日基地开展“不忘初心使命，推进自我革命”主题党日活动
规范强基，推动全面过硬。严格落实“叁会一课”“谈心谈话”等基本组织制度，开发组织生活纪实系统，将组织生活开展情况作为年度党建“必考”指标、书记“必述”内容、党员“必评”依据，倒逼刚性执行。建立发展党员跟踪台账，严把党员发展质量关，加强“党员信息管理系统”维护，做好毕业生党组织关系清查、转接工作。学院班子成员结合分工联系党支部，参加双重组织生活，指导推动党建任务落实。
廉洁固本，营造清正风气。率先制定二级学院意识形态工作责任制实施办法、新闻和宣传品“叁审叁校”制度，重要会议专题部署意识形态工作，加强讲座论坛等阵地和少数民族学生教育管理，筑牢意识形态安全“防火墙”。每季度开展纪律教育活动，落实领导班子、两级纪检委员“八小时以外”活动报告制度，制定耗材采购、设备维修管理制度等文件，做好廉政风险点排查工作，营造风清气正育人环境。
（二）着眼内聚外联、融合引领，聚焦“六大场域”，凝聚党的建设高质量新动能。
党建下沉教研室。学院3个教工支部以专业群为单位组建，支部书记、委员均由群内教研室主任和业务骨干担任，双带头人100%全覆盖。一方面，党员干部带头开展专业建设，做到党建业务同规划、同部署、同落实，以“党建+”构建奋斗共同体，凝聚教学科研管理服务工作合力。另一方面，大力开展“结对子”特色党建活动，通过与市化工学会等行业组织、粤嵌通信科技公司等合作公司以及兄弟院校、街道社区党组织联建共建，党组织牵头推动合作、服务社会，实现“全域党建”。
与市化工学会党支部开展“结对子”活动
思政进入工作室。学院大力推行工作室制人才培养模式改革，近百名优秀学生进入工作室，接受个性化培养。学院党总支部聚焦“关键少数”，把思政教育做到工作室，做进优秀学生群体心坎里。面向工作室学生开设“纽扣课堂”，以党史学习教育、时事政策宣讲等内容为主，兼顾人际沟通、商业思维、色彩搭配等人文艺术类课程，帮助学生提升全面素质。
用好课堂主阵地。课堂是教育的主战场，是立德树人、铸魂育人的主阵地。党总支书记、院长推门听课、带头讲好“第一课”，辅导员教授思政课，专任教师担任班导师，实现角色交互、能量互补，人人讲思政，全员来育人。大力开展课程思政试点工作，成立课程思政研究小组和示范课程团队，每月召开课程思政研讨会，支部书记、党员示范讲授课程思政公开课，开展课程思政专题培训，确保各门课程守渠种田。
举行“课程思政”说课活动
开辟宿舍新天地。积极占领“宿舍”这一学生人际交往密切、思想交流频繁的重要场域，学院把“党员工作站”设在宿舍楼，开辟了思政工作新天地，搭建起学生党员和入党积极分子实践锻炼、教育管理、接受监督的新平台。“党员工作站”每周举办党建“红色沙龙”，党员教师走进宿舍，以“小切口”讲“大道理”。开展“红色宿舍”评比，通过营造主旋律氛围，激发学生爱党、爱国、爱社会主义的强烈自觉。
党建“红色沙龙”进宿舍
发挥组织辐射力。发挥工会、共青团、学生会、学生社团、班级等组织联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用，把思政教育贯穿师生组织各项工作和活动。依托学院党团志愿服务站，师生数年如一日坚持开展义务维修、水质检测以及政治理论宣讲等志愿服务活动，足迹遍布广东、广西多个市县，累计完成电子产物维修3000余件、各类检测200余次、理论宣讲30余场，服务群众超过1万人次。
开展校园义务维修活动 参加“青春守护碧水 攻坚2021”服务集市
提升网络引导力。坚持建设与管控同步、举旗与亮剑并举，牢牢掌握网络意识形态阵地主动权。成立由辅导员、班导师、班干部等组成的信息安全队伍，用好微信、微博、QQ空间等反映师生思想动态、心理状态的“温度计”“晴雨表”。成立学院新媒体运营中心，建立学院官微服务号，开辟“红心向党”党建和党史知识宣传专栏，办好易班网站，形成网上网下同心圆。
（叁）着眼全域覆盖、全程贯穿，实施“七彩工程”，开创党的建设高质量新局面。
实施红色领航工程，提升政治高度。一是强化思想引领，弘扬红色“主旋律”。开展“读、听、讲、观、赛、悟”多形式活动，利用学习强国等渠道分层分类组织学习培训，加强党建课题研究，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。二是挖掘整合资源，建强红色“主阵地”。设立横门保卫战遗址爱国主义教育基地，建设党员活动室，规划党建带团建工作室，增强阵地“党味”。叁是激活党员力量，当好红色“主心骨”。要求党员在参加组织活动、会议时佩戴党员徽章，组织党员过好“红色生日”。疫情期间，30多名党员师生主动参与社区志愿服务工作，为古镇医院等多家单位开发防疫数据系统、提供抗疫物资援助。
设立横门保卫战遗址爱国主义教育基地 师生党员走在抗疫第一线
实施橙色暖心工程，增强组织粘度。一是培育暖心宿舍，开展宿舍装饰大赛，亮点宿舍、文明宿舍评选等，设立“美丽心灵”专项奖学金，表彰奖励乐于助人行为，推动社会主义核心价值观融入日常生活。二是倡导暖心班级，开展文明班集体、第二课堂先进班集体、十佳班级等评选，增强班级凝聚力。叁是建设暖心工会，组织教职员工参加健康讲座、插花等活动，用快乐文体激发职工活力，以真情关爱做职工贴心人。四是打造暖心组织，开展好困难党员帮扶工作，党团学等六大学生组织联盟发展，做到资源共用、活动共办、成果共享。
实施黄色振乡工程，提升服务精度。师生积极发挥专业优势，服务脱贫攻坚、乡村振兴国家战略。连续5年参与中山市对口帮扶工作，为昭通学院、韩山师范学院培养应用型本科人才600余人。与肇庆市民强村党支部结对共建，援建该村党员干部学习室，捐献图书千余册、衣物7箱。教工一支部温尊荣老师为该村建立电子商务市场，推广农产物；万其明同志、陈增标同志作为省级科技特派员，致力于河源市贫困村“后疫情时代”背景下智慧新农贸管理系统研发，实现精准扶贫“鱼”变“渔”。
与肇庆市封开县民强村党支部结对共建 科技特派员陈增标同志下乡调研
实施绿色人文工程，提升育人温度。一是建好宣传栏、电子屏、网站、新媒体等宣传阵地，举办“四史”、科技文化史等展览，构建显性课程、隐性课程相结合的育人体系。二是定期举办科技文化节、汉唐文化节等活动，结合青年节、国庆节、建党节等重要节庆日，广泛开展主题教育活动，构建讲政治、有思想、高品位的校园活动文化。叁是出台学院课堂管理规定、少数民族学生管理办法，针对学分制改革和工作室培养动态修订奖学金评选细则，探索院内奖学金评选办法，以制度文化引领立德树人。
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实施青色传承工程，拓展培养宽度。一是探索“1+2+N”院园共育、项目贯穿人才培养模式改革，围绕立德树人一条主线，依托校内校外两个平台，设置多类多个项目，培养“大国工匠”。二是深化工作室制人才培养特色，加强优秀学生思想政治教育，党员同志参与工作室学生培养，从中挖掘“好苗子”，纳入推优入党和“星火计划”范围。叁是推行“老带新、传帮带”，培养造就一批优秀青年骨干教师、中青年专业带头人和优秀教学团队，激发学院创新创业活力，提升综合竞争力。四是推进高知群体入党工作，把政治标准作为教师职称评聘、评优评先、培训进修的第一标准，领导班子、支委带头联系、引领高知群体。
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实施蓝色引擎工程，提升管理效度。一是坚持以用为本，把信息网络技术融入党建业务。建好“红心向党”微信学习专栏、党员交流微信群、“学习强国”学习小组等，“面对面”与“键对键”结合，加强政治理论学习。二是推进“智慧党建”，加强党组织“叁会一课”、重要活动等电子档案收集工作，形成党建工作“计划表”“流程图”“明白账”。叁是开发组织生活纪实系统和线上党建知识自测系统，打造全面从严治党的工作平台、与时俱进的党员教育平台、联系服务党员的互动平台。
实施紫色标杆工程，增强示范力度。一是表彰教师典型。创新开展“叁全育人”典型评选，选树课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织、就业等12个方面的育人标兵，进行颁奖表彰和大力宣传。积极推荐教师参加各级评选活动，鼓励先进，增强全员育人自觉。二是树立学生榜样。成立学生宣讲队，在志愿服务、专业技能、全面素质等方面表现突出的学生走进教室、工作室等，用亲历事感动身边人。设立学院奖学金，教学楼、宿舍区、新媒体平台常设学生风采展，充分发挥朋辈辐射效应。
创新开展“叁全育人”典型评选
叁、成效与反响
一是发挥两个作用，实现叁个转变。“1+6+7”全域党建模式，充分发挥党总支部和下属支部战斗堡垒作用，党员干部聚焦主责主业，比学赶超、进位争先，整合各种资源、各方力量，形成“一马当先”带动“万马奔腾”的上下联动、共建共享发展新局面，实现由“ 管自身” 向“ 管全域” 、由“基层实践探索”向“党建工程体系”、由“抓工作”向“见实效”等三个重大转变。
二是党建取得优异成绩。学院党总支部获2019年全省高校基层党建工作创新案例二等奖，2019年、2020年连续两年在学校党总支书记抓党建述职评议考核中获得“好”等次。学生党支部获评广东省“叁型”党支部、广东省先进辅导员工作团队，支部书记杨七娣同志荣获广东省辅导员年度人物提名奖、最受欢迎辅导员和广东省第六届岗位学雷锋标兵，党员获广东省“叁下乡”志愿服务优秀个人、学生工作先进个人、资助工作先进个人等多项荣誉。数十名教师党员获评学校“标杆党员”“优秀共产党员”等称号，多项课题、论文获省高校党建研究会立项、奖励。
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叁是高质量党建引领高质量发展。近年来，学院获得国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果一等奖2项、二等奖1项，国家骨干专业1个，广东省一类品牌专业1个、二类品牌专业2个，
广东省一流建设专业1个；全国微课大赛特等奖1项，省级教学团队1个，信息化教学能力大赛国赛1项、省赛5项等多项奖励；全国职业院校技能大赛国赛9项（其中一等奖3项）、中国互联网+学生创新创业大赛国赛银奖1项，广东省大学生挑战杯大赛特等奖1项、一等奖4项；国家专利优秀奖1项，全国轻工行业科技进步二等奖1项，市级科技进步一等奖2项，立项省级工程技术研究中心1个，授权中国发明专利13项等标志性成果。
《中国教育报》报道学院人才培养模式改革
四、创新意义与价值
一是守住一个“正”字，把牢党建工作旗帜方向。做好高校党建工作，首先要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。“1+6+7”全域党建模式，始终坚持立德树人根本任务和高校党支部重点任务，加强思想政治引领，保证教学科研管理各项任务完成，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是突出一个“严”字，发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。“欲明人者先自明，欲正人者先正己。”欲管好全域，必先抓严自身建设。要凝聚全体师生力量，党员首先要当好先锋。“堡垒行动”抓出党员身份意识，让干部有干部的样子，党员有党员的表现，老师有老师的要求，以更加严密的组织体系，推进更高水平的资源整合，促进更高层次的共融发展。
叁是贯穿一个“全”字，把党的领导体现到办学治校各方面。
习近平总书记指出，党的领导必须是全面的、系统的、整体的。坚持党对教育事业的全面领导，就要提高政治站位，用政治的尺子去衡量工作，就要全域覆盖、协同育人，教学、科研、学生管理等各方面工作相互衔接、共同出力。
四是追求一个“新”字，提升党建工作实效。“七彩行动”致力于因事而化、因时而进、因势而新，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，用喜闻乐见的方式，把党建工作做到师生心坎中，把党建工作创新与业务工作创新结合起来，有效破解“两张皮”问题。
