为深入贯彻2025年全国教育工作会议精神，激励广大教师大力弘扬教育家精神，10月30日下午,我校举行“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”师德师风演讲比赛。来自各工会分会、工会小组的11位教师代表用真挚的情感、生动的语言，分享在执教过程中的动人故事与深刻感悟。让我们一起来听听优秀奖获奖老师邱喜环的育人心声——
以心为炬，守护成教学员的“学习梦”
继续教育学院(国际教育学院) 邱喜环
提及师德师风，人们常联想到的是叁尺讲台上传道授业的谆谆教诲。但对于成人教育管理人员，这份责任与担当，更多藏在学员奔波的步履间，融在我们与学员相处的每一段细碎时光里。
成人教育管理人员的师德，是给每一位逐梦人多一句“你可以”的笃定。在报读咨询时，我们总把两句话轻轻递到学员耳边：一句是“只要想开始学习，什么时候都不晚，但赶早不赶晚”，为犹豫的人注入勇气；另一句是“能顶着工作生活的压力求学，本身就很勇敢，有这份决心，定能如愿”，给坚持的人添份底气。
我们面对的学员，肩上都扛着沉甸甸的责任。有在职者，背负着工作与家庭的双重压力，就连合作办学的中技学生，也有着繁重的课业负担。他们都是在忙碌间隙挤出时间给自己“充电”的勇者，所以我们的工作从不是简单的流程办理，而是多了一份“换位思考”的细心。帮学员办业务时，我们会提前叮嘱“记得先打电话约时间，免得跑空”；若学员已在赶路，哪怕到了下班点，也会耐心多等一会儿。学业上，我们更是主动靠前，看到学员只差两叁门课就能毕业，申请补考却没动静，总会着急地打电话提醒；遇到学员想退学，我们也会和学员先坐下来好好聊聊，尽力留住他们的求学初心；若是学员要放弃成教参加高职高考，也总会多问一句“能不能等考上了再办退学？”等等——这些看似不起眼的小事，藏着我们对学员最质朴的关怀。
不管是日常上课，还是开学典礼、毕业典礼，我们总能看到学员们的不易：有周末加班匆匆赶来迟到的，有打电话说要安顿好家里孩子才赶来的，甚至有实在没人帮忙照看、只能带着孩子来的。每当这时，我们都会主动送上理解与包容，不让他们感到尴尬。记得有一年，华联教学点的学生来学校讲学厅参加开学典礼，现场突然传来小朋友的声音。我走过去时，孩子妈妈正满脸歉意地朝我笑了笑，我笑着点头表示理解，还从口袋里拿出一颗巧克力递给孩子。这份“接地气”的体谅，正是我们对学员最实在的尊重。我们每一次的用心，都是在帮学员守住心中那团“想学习”的火苗。
各位领导、老师，成人教育的舞台没有聚光灯，但我们守护的，是无数普通人的求学初心。师德从不是抽象的，它是耐心解答疑问时温和的语气，是主动提供帮助时坚定的行动，更是看到学员顺利毕业时由衷的喜悦。未来，愿我们一直带着这份温度，做学员成长路上的“点灯人”，让每一份坚持都有回应，每一个“学习梦”都能开花结果。
