近日，教育部公布2025年度教育部人文社科研究项目立项名单，学校机电工程学院电梯教研室主任屈省源申报的《职业教育服务区域新质生产力发展的适配性测度评估与优化路径研究》项目，成功获批教育部人文社会科学研究规划基金项目立项，为实现区域经济高质量发展提供了系统的理论支持和实践指导，彰显了我校教师在人文社会科学研究领域的扎实功底与创新能力。
屈省源主持的项目聚焦职业教育服务区域新质生产力发展的适配性问题，通过构建理论框架和智能治理体系，为国家职业教育改革和区域经济高质量发展提供理论依据和政策参考。项目创新性构建多维测度工具，深入揭示职业教育与新兴产业技术革命之间的动态适配规律，致力于形成可复制、可推广的区域职业教育服务路径。研究过程中，团队运用逻辑分析与实证数据相结合的方式，系统剖析职业教育对区域新质生产力发展的作用机制，精准识别影响二者适配的关键因素及制约条件。同时，通过搭建适配性评估体系，明确职业教育服务区域新质生产力的核心要素，设计科学测度模型，锁定服务过程中的堵点与痛点，提出针对性优化解决方案。
该项目将在粤港澳大湾区20所职业院校开展实证调研，采用深度访谈、问卷调查、案例分析等多种研究手段，分析职业教育服务新质生产力的影响因子，并进行区域间的比较研究，探索职业教育与区域新质生产力之间的异质性影响。在此基础上，项目将提出一套兼具前瞻性与实操性的优化路径，推动职业教育与区域新质生产力深度融合，为构建更高效、更契合未来发展需求的现代职业教育体系提供实践支撑，助力区域经济高质量发展。
据悉，教育部人文社会科学研究项目面向全国普通高等学校，覆盖人文社科全领域及交叉学科，坚持基础研究与应用研究并重，是衡量高校人文社科科研水平的关键标志之一。近年来，学校精准对接国家战略需求，组织各学院深耕优势研究领域，着力培养教师学术骨干，不断提升科研创新能力与成果转化水平。此次项目成功立项，是学校科研实力持续提升的重要体现。学校将进一步加大科研投入与扶持力度，鼓励教师聚焦重大理论与现实问题开展研究，力争产出更多高质量科研成果，为服务国家战略、推动区域发展贡献更强科研力量。
采写：屈省源
编辑：王木子
审核：王 媛
签发：耿海鹰
来源：宣传统战部
