为深化产教融合，扎实推进广东省特种设备学院筹建工作，推动职业教育与产业需求精准对接，4月9日，广东省特种设备检测研究院中山检测院林凯明院长一行到学校机电工程学院调研，双方围绕人才培养、技术创新、平台共建等展开深入交流，探索产教协同育人新模式，为区域特种设备行业高质量发展注入新动能。机电工程学院班子成员参加座谈。
会上，双方围绕特种设备安装、调试、维护、检测等关键领域，就人才培养模式改革和多元项目合作进行深入探讨。机电工程学院汇报了2024年广东省特种设备学院筹建工作的阶段性成果以及2025年重点工作及未来规划。学院依托电梯工程技术专业群等优势资源，提出“现场工程师”人才培养模式，强调将公司实际项目融入课程体系，通过“工学交替、双师共育”的协同育人机制，培养既懂理论又精技能的复合型人才。中山检测院结合特种设备检测技术的最新发展趋势与行业现存痛点问题，提出要增设“无损检测技术”“智能运维”等课程模块，并推荐公司专家参与教材编写与实训指导等工作。
经过沟通与协商，双方达成共识。一是共建“特种设备检测工程师”订单班，采用“入学即入职、毕业即上岗”的定制化培养模式，精准对接公司用人需求，为公司定向输送专业人才。二是联合申报省级以上科研课题，重点攻克“电梯安全智能监测”“游乐设施故障预警”等关键技术，中山检测院将提供特种设备全生命周期数据支持，助力学校开展“基于大数据的特种设备管理”研究，推动行业技术进步。叁是实现设备资源共享，学校开放省级工程技术研究中心、虚拟仿真实训基地等平台，为中山检测院提供技术研发与测试环境；检测院则为学生提供特种设备检测、智能运维等岗位的实习就业机会。四是共同培育“双师”型教师，检测院选派高级工程师担任学院兼职教师，参与课程开发与实训指导；学校教师则入驻检测院参与实际项目研发，提升“双师”素质。五是整合双方优势服务社会，面向粤港澳大湾区公司开展特种设备安全监察培训、技能鉴定等服务，助力区域产业转型升级。
本次调研座谈标志着广东省特种设备学院筹建迈出了坚实的步伐。学校将通过与中山检测院的深度合作，进一步强化“职教本色、湾区特色、创新底色”，优化专业布局，重点建设“智能机电技术”“特种设备检测”等特色专业，培养适应湾区智能制造需求的高素质技能人才，打造粤港澳大湾区智能制造人才培养高地，为区域经济高质量发展提供强有力的人才与技术支撑。
座谈交流现场
采写：童中春
编辑：王木子
审核：王 媛
签发：耿海鹰
来源：广东省特种设备学院（筹）
