9月9日上午，学校党委联合东凤镇安乐村党委开展“点亮微心愿 共建圆微梦”志愿活动，选派教育科学学院党支部社工和心理教研室等党员教师4人，深入走访慰问安乐村困难家庭、儿童，为特殊群体提供专业的心理辅导和社工服务，精准帮扶困难群众实现“微心愿”。东凤镇安乐村党委副书记、村委会副主任何永华、村委会工作人员及公司志愿者一同参加。
关注心理健康呵护心灵成长
青少年时期是成长的关键期，心理健康尤其重要。为认真开展帮扶工作，活动前，学院党支部与村委会充分沟通，详细了解有心理问题儿童的情况，同时组织有心理健康教育和社会工作专长的师资力量，参与到双联双助活动中。“在学校有没有交到好朋友？”“在家里与弟弟妹妹相处怎么样？”在安乐村“十帮”儿童张同学家中，党员教师用温暖亲切的话语，详细了解孩子的生活、学习、家庭状况，为其提供“量身定做”的个性化关爱和服务计划，鼓励她在日常生活中学会调节自己的情绪，保持积极、乐观、勇敢的生活态度。对缺乏科学家庭教育理念的家长，党员社工老师耐心细致地向家长普及未成年人保护相关法律法规，引导家长科学育儿，为青少年健康成长营造良好的家庭氛围。
圆梦微心愿党心暖民心
为做好特殊群体的关爱工作，学校党委坚持问题导向、坚持群众满意导向、坚持效果导向，提前与村委会组织收集了特殊群体、困难家庭等帮扶对象现实需要和渴望实现的“微心愿”，积极主动认领“微心愿”、对接需求，形成“微心愿”清单，结合特殊群体和困难家庭的实际需求，购买了一批电水壶、无障碍设施（洗手间扶手）、儿童学习用品及课外读本等，党员志愿者将学校党委的关爱以及生活学习物资送到困难群众家中，以实际行动切实解决困难群众的“急难愁盼”问题，把党的温暖送到老百姓心坎上。
党建赋能助力乡村振兴。学校将以深化“双联双助”行动为契机，以解决群众需求为导向，找准“所需”，对接“所能”，充分发挥各专业和人才优势，统筹推动基层党建共建、村级发展共谋、基层治理共治，以高质量党建助推经济社会发展，助力构建共建共治共享基层治理格局。
校社党员志愿者合影
撰稿人：关艳英
校对：易 然
责任编辑：方冬敏
统筹：耿海鹰
撰稿单位：教育科学学院
