编者按：岭南春来早，奋进启新程。为高质量推进我校“双高”建设工作，激发全校师生共同参与学校发展建设的热情和活力，形成上下齐心、团结奋斗的强大合力,由宣传统战部联合各部门特别策划“‘敢担当，善作为，向双高’系列报道”，集中展现过去一年中相关部门做出的工作亮点和成绩，进一步提振昂扬之气，汇聚跨越之能，奋楫赶超、谋划未来，全面开启学校“双高”建设新征程。
2022年，教务部以省域高水平专业群建设为契机，以教学质量提升为中心，以规范教学秩序为基础，依托国家提质培优计划、省级质量工程以及师生技能大赛等项目，全面完善教学管理制度，加强教学安全管理，保障了疫情防控与教育教学工作“平安、平稳、平顺”。
在持续深入推进教学改革、加强内涵建设方面，进一步集中优势资源，依托专业群建设推动专业升级，2022年获批3个省域双高高水平专业群，强化了专业之间的横向联系，专业集群效应进一步释放。以优势专业为核心，以高水平专业群为基础，学校申报的沙溪纺织服装、大涌红木家居、南区电梯3个产业学院获批省级示范性产业学院。
教师指导学生备战专业技能大赛。
在人才培养方面，教务部健全叁级教学能力比赛和专业技能大赛竞赛机制，有机融合1+齿证书试点与人才培养方案，以赛证融合促进专业发展。2022年，学生在职业院校专业技能大赛中获奖数量持续保持高位增长优势，国赛获奖3项，省赛获奖88项，其中一等奖31项、二等奖37项、叁等奖20项；互联网+大赛获省级奖项1项。学校教师获国赛叁等奖一项，省赛一等奖1项，二等奖2项，叁等奖3项。2022年学校获立项省级教研教改课题8项，市教育科研课题6项。
在课程建设方面，立项建设了33门“课程思政”示范课程，认定了15个课程思政典型案例；认定课堂革命典型案例17项，其中2个项目获省级认定；公开出版新形态校企合作开发教材32部，立项建设校企双元新型教材18部。投入224万元对标国家精品在线开放课程重点培育了22门高质量课程。至2022年，学校联合公司共建省级以上实训基地（含公共实训中心）19个、虚拟仿真实训中心1个、省级校外实践教学基地16个，校企共建共享生产性实训基地171个，校外实践教学基地314个。
教师团队参加全国教学能力比赛。
在教学管理方面，教务部根据国家职业教育发展的总体趋势和重点领域，结合学校教学改革的实际需要，动态完善教学管理制度，制（修）订了《无码AV免费精品一区二区三区教师课堂教学工作规范（试行）》等16项制度。高质量完成了省教育厅2022年高职院校教学工作检查、高职扩招专项行动自查、现代学徒制试点检查、实验室安全自查等专项工作。组织实训室建设项目论证4批，共53个项目，论证金额3358万元。
招生办公室开展线上招生宣讲会。
在招生工作方面，2022年度开展了9个场次的招生直播宣传活动，招生计划完成率99.08%，新生报到率90.68%。与5所本科高校在9个专业合作开展高本协同育人试点项目；对接11所中职学校在25个专业开展中高职贯通培养试点工作；完成8个专业省级现代学徒制申报工作，2022年，学校联合公司开设现代学徒制专业达16个，设班31个。
在社会服务方面，考试中心在疫情形势依然严峻的情况下克服困难、精心安排，完成27批次42474人次的各类型社会考试服务。组织了173人次的考生参加线上自主招生考试，顺利完成了面向退役军人和社会人士现代学徒制自主招生考核工作。
2023年，教务部将重点打造和推进“高质量在线课程培育工程”“省级教学成果奖培育工程”等5项重点工程，推进产教融合教学改革；提高标准，压实任务，持续深化课堂革命，着力提升第一课堂教学质量、线上课堂质量和实践、实训、实习课堂质量；进一步细化省域双高校建设任务，在人才培养的体制机制、专业群建设、课程建设、课程思政建设、课堂革命、双元教材开发、实训基地建设和教学改革项目等方面制定工作计划，细化深化现代学徒制、1+齿证书制度、中高及高本衔接等工作管理流程，高质量完成“双高”建设工作任务。
