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学校开展主题教育“走进双高”高质量发展调研座谈会

作者:王木子 &苍产蝉辫;来源:宣传统战部 &苍产蝉辫;发布时间:2023-09-29 16:56:32

为推动主题教育走深走实,现场研究解决痛点难点问题,以实干笃行推动“双高”校建设,9月25日至27日,学校党委书记、主题教育领导小组组长尹绪忠,副校长、主题教育领导小组成员曹勇到各二级学院进行调研,开展主题教育“走进双高”高质量发展调研座谈会,了解各学院推进“双高”校建设的工作情况和急需解决的问题,研讨措施对策,并提出下一步工作要求。

调研得到了各学院的积极响应。各二级学院领导班子分别围绕学院基本情况、专业建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究与社会服务、国际交流与合作等方面作了专题汇报,并就当前主要工作、未来发展、本学院建设发展中存在的突出问题、资源需求、建议措施以及需要学校职能部门协助解决的问题等方面进行交流与探讨。学院班子还对标学校“双高”校建设任务,结合基层工作实际,详细汇报了学院党建工作的开展情况,并分析了当前党建工作中面临的困难挑战与整改措施,表示将进一步围绕学校“双高”校建设和高质量发展,发挥党建引领开展双融双促工作,带动师生学起来、动起来、谋起来,推进主题教育走深走实。

调研发现,有些专业缺乏高质量高水平的“金课”,在专业设置上不能适应新产业、新业态、新岗位发展需要,相关部门出台“金课”建设标准,重新梳理、调整优化专业设置,加大数字化资源制作和优质教材出版。针对各学院提出的学生教学评价指标设置不合理、不能客观反映教学质量的问题,曹勇指出,教学质量监测与评估中心要结合学校实际修改评价指标,探索多元教学评价机制。

尹绪忠强调要做好以下几方面工作。

第一,要重视学习和主题教育。坚持政治学习,根据省、市文件要求,各个支部要制定学习计划和学习清单。要加强学习,这种学习包括互相之间的理解、尊重和信任。学习要有战略性思维,要虚心学,虚心是学习的前提,教师要有真功夫、硬功夫,至少要讲两到叁门核心课程,传道授业解惑这六个字是教师的基本功。

第二,要抓人的思想。要转变思路,贯彻落实党的教育方针就要求在师资队伍中至少要有百分之八、九十的党员。抓思想,就是要忠诚拥护“两个确立”,就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,增强立德树人自觉,提高干事创业的积极性。

第叁,要落实全面从严治党主体责任,建设“七个有力”样板支部,“五个”到位标杆院系。样板支部建设要破解“两张皮”,党建、教学和科研一定是相互促进。要加强“双带头人”工作室、学校样板支部培育和指导,促进党建与业务深度融合,以高质量党建促进高质量发展,推动“双高”校建设取得更多标志性成果。

第四,要抓流程,强化品牌优势。领导班子一定要把“家底”摸得清清楚楚,一定要把学院现有的条件和工作思路了解清楚,发挥到极致。工作流程一定要清晰,而不是想当然。流程就是敬畏,就是站位。敬畏是对制度、对纪律、对组织的敬畏;站位就是权利,是拿来为人民服务的,而不是拿来为自己服务的。流程在很大程度上是一种组织原则,甚至是一种政治纪律,出现问题该批评就批评,该处理就处理。

尹绪忠强调,以上几个方面一定要结合起来,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要想去开展工作,哪里都能开展。学习很重要,抓人的思想很重要,解决人员配备的问题,就要在规模稳定的前提下挖掘内涵。思想问题是这次主题教育要解决的最大的问题,制度也是思想问题,制度再好,如果没有去认真地理解和正确执行,一样会出现问题。新任领导班子要有勇气有底气,在互相了解的同时,一定要清楚学校的制度政策,为争创“双高”校添砖加瓦。

组织部、宣传统战部、人力资源部、教务部、科学技术部、教学质量监测与评估中心相关人员参加调研。

学校开展主题教育“走进双高”高质量发展调研座谈会。

撰稿人:王木子

审稿人:何宇鸣

责任编辑:方冬敏

统筹:耿海鹰

来源:宣传统战部